试论大学英语阅读策略的培养
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10.3969/j.issn.1674-3318.2010.01.023

试论大学英语阅读策略的培养

引用
大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力和一定的听、说、读、写、译的能力.阅读能力是检验学生语言能力的一项重要内容.而阅读技能的提高与阅读策略的使用又有着不可分割的关系.在英语教学实践中,应根据学生阅读策略使用现状,有针对性地制订培养计划,增强学生的阅读策略意识和阅读策略使用能力,提高阅读水平.

大学英语、阅读策略、使用频率

25

H319(英语)

2010-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

95-96

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河南工程学院学报(社会科学版)

1674-3318

41-1396/C

25

2010,25(1)

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