10.3969/j.issn.1674-3318.2009.03.021
论公民意识教育的国际法框架
传统公民意识教育中的公民权利意识、公民社会主体意识、公民地位平等意识、民主和法治意识的养成在国际化的大背景之下不可避免地面临种种转型.随着国际化影响下的国际公民社会的建立和发展,全球治理下的国际法治为公民意识教育开辟了更多挑战性的内涵.
公民意识教育、国际化、国际法
24
B822.1(伦理学(道德哲学))
2009-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
87-89
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10.3969/j.issn.1674-3318.2009.03.021
公民意识教育、国际化、国际法
24
B822.1(伦理学(道德哲学))
2009-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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