论公民意识教育的国际法框架
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10.3969/j.issn.1674-3318.2009.03.021

论公民意识教育的国际法框架

引用
传统公民意识教育中的公民权利意识、公民社会主体意识、公民地位平等意识、民主和法治意识的养成在国际化的大背景之下不可避免地面临种种转型.随着国际化影响下的国际公民社会的建立和发展,全球治理下的国际法治为公民意识教育开辟了更多挑战性的内涵.

公民意识教育、国际化、国际法

24

B822.1(伦理学(道德哲学))

2009-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

87-89

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河南工程学院学报(社会科学版)

1674-3318

41-1396/C

24

2009,24(3)

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