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10.3969/j.issn.1674-3318.2004.01.026

英语听力学习者效果差异个案研究

引用
听力技能在语言学习中至关重要.听力学习效果与学习者的学习动因和态度、学习方法和管理策略、学习心理和生理状态等有密切的关系.比较分析学习者学习效果的差异,教师可以有针对性地对学生进行有效教学和指导,最终达到听力教学的目的.

英语、听力学习、效果、差异

19

H319.3(英语)

2004-06-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

80-82

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1671-4989

41-1290/F

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2004,19(1)

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