10.3969/j.issn.1674-3318.2002.02.014
对加入WTO后我国会计教育创新的思考
加入WTO为我国会计学的发展拓宽了新的空间领域,给会计工作和会计教育带来了巨大的冲击和影响.面对机遇和挑战,我国会计教育应以提高会计人员素质为出发点,在会计教育观念、会计课程体系、会计教学手段与方式、会计师资队伍等方面进行创新.
WTO、会计教育、创新
17
F23-42(会计)
2005-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
43-45
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10.3969/j.issn.1674-3318.2002.02.014
WTO、会计教育、创新
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F23-42(会计)
2005-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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