试论教学语言艺术的审美特性

摘要：

语言是思维的外壳,是交流思想的工具.在教学中,优秀的教学语言,既要体现出严密的科学性,也要体现出审美的艺术性.教学语言艺术的美主要从音、情、意、形四个方面体现出来.注重教学语言艺术美的实践和探讨,对提高教学水平、丰富教学艺术会起到重要作用.

关键词：教学语言艺术、审美特性

所属期刊栏目：16

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2005-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：80-82