10.3969/j.issn.1674-3318.2001.03.025
英语听力优质课程建设浅谈
1999年教育部颁布实施了新的<大学英语教学大纲>,新<大纲>对大学英语教学的听说方面有了更高、更明确的要求.CET四、六级,研究生入学考试等随之进行了较大的改革,增加了听力测试.英语听力教学已被提到了议事日程.因此,在教学中,我们必须加强英语听力优质课程建设.
英语听力、优质课、建设
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H319.9(英语)
2005-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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