"信息疫情"下老年人健康信息素养问题及其教育提升策略

摘要：

在给出"信息疫情""健康素养""健康信息素养""电子信息素养"等概念的基础上,提出老年人健康信息素养的负面影响因素主要有不良的人口统计学因素、复杂的健康信息来源因素、疫情信息泛滥和严重的"信息疫情"因素等.根据四个因素的相互联系和作用方式,构建出老年人健康信息素养负面影响因素作用模型.认为疫情信息加持下老年人健康信息素养水平降低主要表现为对关于自身的健康信息关注度下降、对健康信息获取的主动性变得更低以及健康信息利用率降低三个方面.最后,从教育主体、教育场合和教育渠道、教育方法方面提出老年人健康信息素养的教育提升策略.

关键词：疫情信息、信息疫情、健康信息素养、信息素养教育、老年人

所属期刊栏目：41

分类号：G20(信息与传播理论)

资助基金：国家社会科学基金;河南省终身教育专项课题;河南省图书情报研究项目

在线出版日期：2023-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：68-74