提升大学生数字素养

摘要：

随着《提升全民数字素养与技能行动纲要》的发布,全民数字素养迅速成为热点话题.文章针对后疫情时代大学生在线学习存在学习效果不如人意、教学平台和工具使用不熟练等问题,在梳理分析15年来全球热门数字化学习工具发展与应用的基础上,提出大学生主动运用学习工具培育数字意识、努力学用学习工具增进数字知识、积极采用学习工具强化数字能力、合理利用学习工具提升数字伦理水平4个策略,以期为大学生应用数字化学习工具提升数字化学习能力、提升大学生乃至全民数字素养与技能、进而构建全民终身学习体系等提供参考借鉴.

关键词：大学生数字素养、数字化学习工具、数字意识、数字知识、数字能力、数字伦理

所属期刊栏目：40

分类号：G645(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金20BTQ022

在线出版日期：2023-02-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：20-29