试论生命教育视角下的现代教师素质
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10.3969/j.issn.1673-1751.2007.03.027

试论生命教育视角下的现代教师素质

引用
教育是直面生命、提升生命的事业.教师作为教育活动的担当者,理应担起促进学生完整生命和谐,引导学生走有意义的人生之路的重任.在对生命认识与理解的基础上提出保护自然生命、关爱精神生命、提升价值生命和开启智慧生命是现代教师应该关注的四维度的和谐统一.

生命、生命教育、教师素质

3

G640(高等教育)

2007-11-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

79-81

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河南工业大学学报(社会科学版)

1673-1751

41-1379/C

3

2007,3(3)

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