10.3969/j.issn.1673-1751.2005.04.020
大学英语教学中文化渗透的探索与实践
语言和文化之间存在着一种辩证关系.语言是文化的载体,文化对语言反过来起着制约作用.大学英语教学不仅是语言教学,也是文化教学.以此为前提,从理论语言学、学生自身和教师素质3个方面探索了大学英语教学中忽视文化渗透的原因.在大学英语教学实践中,从词汇、习语、语用和非语言交际4个角度加强对学生的文化渗透,从而培养学生跨文化交际的能力.
大学英语教学、文化渗透、探索、实践
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G642(高等教育)
2006-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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