3D打印技术在复杂股骨粗隆间骨折的临床PBL教学中的应用

摘要：

目的 探讨3D打印技术在复杂股骨粗隆间骨折的临床PBL教学中的应用效果,以提高骨科临床教学的整体质量.方法 纳入骨科临床专业学生共28名,随机数字法将学生分为传统教学法和新教学法(3D打印技术、PBL教学法)进行临床教学.通过实体讲解,而后再参观手术过程,比较两组教学方法的效果,包括学生的学习成绩、综合能力自我评估数据.结果 与传统教学法组比较,新教学法组学生的学习成绩与综合能力自我评估分数显著提高,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 采用3D打印技术、PBL教学法的新教学法在复杂股骨粗隆间骨折的临床教学中具有良好的教学效果.

关键词：3D打印技术、复杂股骨粗隆间骨折、PBL教学、骨科教学

所属期刊栏目：13

分类号：G232.1(出版事业)

资助基金：广州市荔湾区2016年科技计划项目2016080055

在线出版日期：2018-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：360-362