社会主义核心价值观“四个三”教育方案研究
核心价值观是一个国家的精神追求、社会的价值判断标准和公民个人的道德准则.党的十九大报告将培育和践行社会主义核心价值观列为坚定文化自信、推动社会主义文化繁荣兴盛的重要任务之一,强调要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育的引领作用,把社会主义核心价值观融入国民教育全过程,转化为学生的情感认同和行为习惯.十八大以来,习近平总书记提出了系统的社会主义核心价值观教育思想,这是我们深入学习贯彻党的十九大精神、全面开创教育改革发展新局面、推进教育领域社会主义核心价值观长效机制建设的指导思想.
社会主义核心价值观、三爱、三理、三同、三成、长效机制
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D926(中国法律)
中央马克思主义理论研究;建设工程重大项目;国家社会科学基金
2018-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
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