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高校德育教育存在的问题及对策研究

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在我国,高校德育教育受重视的程度在世界上是罕见的,但效果却不尽如人意。究其原因,“课程地位”理论上与实际中相差太远、教材创新滞后、不能与时俱进、教学安排上不注重知行合一是重要因素。今后的德育教育应该给德育教育以应有的地位与尊重;德育教材应注重内容与形式的创新、注重知识的深度和广度、注重优秀传统文化的传承与创新;德育方法上应注重运用现代教学手段,由灌输式、示范式转变为启发式、体验式。

高等教育、德育教育、德育方法

44

G416(思想政治教育、德育)

河南省哲学社会科学重点项目2011GKZ026

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

19-21

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郑州大学学报(哲学社会科学版)

1001-8204

41-1027/C

44

2011,44(5)

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