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国内英语语音习得研究的回顾与展望

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二语语音习得研究在二语口语习得研究中占有不可忽视的地位.近年来,国内的英语语音习得研究在研究视角、研究范围和研究方法等方面有了明显改进,层次和水平在不断提高,但也存在诸如习得结果研究与习得过程研究严重失衡、研究对象有限、研究方法和手段相对单一、二语语音习得策略专题研究缺乏等问题.今后需要在儿童英语习得研究、语音习得过程和习得机制研究、语音习得策略研究、二语语音评估、二语语音习得的跨学科研究、二语语音习得研究理论体系的构建等方面进行深入的探讨.

英语语音、语音习得、中介语

43

H319(英语)

2011-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

115-119

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郑州大学学报(哲学社会科学版)

1001-8204

41-1027/C

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2010,43(5)

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