清末学堂教育中的意识形态控制

摘要：

清末学堂是为了引进西学而设立的,但出于意识形态安全的考虑,清政府迅速将关注的重点从西学的引进转移到对中体的维护上来,整个教育宗旨严格遵循了中体西用的官方指导思想,并体现了突出维护中体的倾向.课程设置尤其是中小学的课程设置充分体现了对以经学为核心的"中学"的重视,教科书的选用也以意识形态为首要权衡程序,制订了严格的编纂和审核标准,还采取严格约束学生思想言行的条规和措施.学堂成了名副其实的意识形态国家机器.

关键词：清末学堂、教育、意识形态控制

所属期刊栏目：41

分类号：K252(半殖民地、半封建社会（1840~1949年）)

在线出版日期：2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：101-105