网络教育机构的组织文化重构与管理转型

摘要：

发展网络教育是我国教育的既定方针,它将对促进终生学习、推广优质教育资源共享、缩小区域教育差别带来积极的影响.在外部政策及运行环境不断优化的背景下,国内网络教育机构应该目光向内,全面加强自身组织文化重构和管理转型,以适应和引导网上学习的可持续发展.

关键词：网络教育、网上学习、组织文化重构、管理转型

所属期刊栏目：41

分类号：G72(成人教育、业余教育)

资助基金：河南省哲学社会科学规划项目2007FJY016

在线出版日期：2008-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：113-115