连续性形而上学与阿诺德·伯林特的环境美学思想

摘要：

连续性形而上学既是理解阿诺德·伯林特的环境美学思想的哲学根基,也是理解环境美学的一把钥匙.事实上,只有理解了连续性形而上学,我们才会意识到环境美学的理论意义,意识到环境美学的形而上之维,而不会把它看做是形而下意义上的应用门类美学.

关键词：连续性、分离、形而上学、环境美学、审美投入

所属期刊栏目：41

分类号：B834.2(美学)

在线出版日期：2008-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：148-151