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10.3969/j.issn.1001-8204.2006.02.044

论用英语思维的层面

引用
用英语思维是教与学双方都普遍关注且颇为困惑的问题.用英语思维可涉及英语语法、英语语境、英语族人的思维模式及文化取向等四个相对独立并互相联系的层面.这四个层面与英语教学的初、中、高三个阶段呈现一定的对应和包孕关系.认识用英语思维这一系统有助于把握英语教学的过程及侧重点.

英语思维、四个层面、三个阶段、对应包孕

39

H310.9(英语)

2006-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

167-169

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郑州大学学报(哲学社会科学版)

1001-8204

41-1027/C

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2006,39(2)

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