广大教化与因材施教--古代文学博士生培养管见

摘要：

@@ 博士生入学年龄层次不齐,知识基础和人生阅历也不尽相同,很难对他们有划一的要求,但是从教学思想大端而言,有两个要点举足轻重,一是广大教化,一是因材施教.

关键词：博士研究生培养、广大教化、因材施教、学术论文

所属期刊栏目：36

分类号：I206;G42

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：75-77