张仲景学术传承人才培养模式研究——中医师承教育与院校教育相融合的探索与实践

摘要：

结合张仲景学术传承班培养模式的探索和实践,从中医师承教育及院校教育的特点出发,探索二者结合的有效方式,以期寻求实施个性化教育、培养高质量中医药人才的合理途径.

关键词：师承教育、院校教育、人才培养模式

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资助基金：河南省教学研究重点研究项目资助2012SJGLX023

在线出版日期：2013-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1076-1078