实例模拟讨论式教学方法的效果分析

摘要：

@@ 随着临床模拟实验室的不断成熟和推广,应用临床仿真模型进行临床医学课程教学的方法也逐渐成为医学教育改革的热点之一.我校骨伤科教研室在原来多媒体教学、讨论式教学和参与式教学等教学方法的基础上,大胆实践和改革,利用临床实验室和骨折仿真实验模型,对4年级临床医学生进行了上肢骨折的临床实例模拟讨论式实验教学,并对教学效果和方法进行了评测和探讨,其结果如下.

机标关键词：实例模拟、讨论式教学方法、临床医学生、医学教育改革、模拟实验室、临床实验室、多媒体教学、实验模型、实验教学、上肢骨折、课程教学、教学效果、仿真模型、教研室、骨伤科、参与式、应用、实践、评测、基础

所属期刊栏目：17

分类号：G64;P43

在线出版日期：2005-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49