《中医基础理论》课程数字化教材内涵建设的思考

摘要：

《中医基础理论》课程数字化(附英语)教材的建设,是为了配合国家发展文化教育传媒的决策,实现优质课程教学资源利用、加快提高教学质量和人才培养质量,促进高等教育健康、持续发展,促使中医走向世界的重要手段.本教材建设着力探讨中医数字化教材内涵建设,为实现多元化、国际化、立体化教育打下扎实基础,将引领中医高等教育教材的改革.

关键词：《中医基础理论》课程、数字化立体教学、双语国际化教学

所属期刊栏目：31

分类号：R423.3

资助基金：上海市精品课程《中医基础理论》建设项目P19416;上海中医药大学《中医基础理论》数字化附英语教材建设项目KJ2011305

在线出版日期：2013-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：525-526