建立交叉学科的综合性实验课程促进中医药研究生科研能力的培养

摘要：

本文论述了交叉性、综合性基础医学实验课程的建设对培养学生科研能力方面的重要作用.并就基础医学实验课程内容、教材编写、教学方法等进行了一系列探索与实践.

关键词：中医、研究生、实验课程

所属期刊栏目：28

分类号：G40(教育学)

资助基金：江苏省研究生教育教学改革课题YJG08-YB42;江苏省教育科学”十一五”规划课题D08/140

在线出版日期：2011-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：2689-2690