中医药专业方向研究生《实验技术与方法》课程体系的构建与探讨

摘要：

以整合教学资源和优势资源共享,构建中医药专业方向研究生<实验技术与方法>课程体系,实现研究生创新能力培养和提高培养质量为目的.通过跨学科协作自编教材、专题报告形式授课、自选实验技术模块、讨论式评分法等方式,探索对不同专业方向研究生的科研实验技术课程的教学模式、管理模式和运行机制的创新性构建.

关键词：研究生教育、实验技术、课程体系构建

所属期刊栏目：27

分类号：G42(教学理论)

资助基金：广西自治区教育厅学位与研究生教育改革和发展专项基金200710600R48

在线出版日期：2009-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：978-979