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10.3969/j.issn.1673-7717.2007.10.093

对方剂学教学改革的几点意见

引用
为提高方剂学教学质量,首先注重教材改革,方剂学的教材建设应能从教材编写的层次、内容、体例及方剂选录等方面满足社会发展的需求;其次要培养学生的整体辨证思维、组方能力和灵活变化的能力,注重学生实际分析、解决问题的能力;第三,合理运用多媒体,丰富教学手段,提高方剂学教学质量;中医来源于实践,作用结果也体现于实践.方剂是中医诊治疾病的主要手段与工具,是体现中医医疗实践活动的主要载体.因此,在方剂教学过程中可引病案分析和开展实验课,也是必不可少的.

方剂学、教学质量、教学改革、教学方法

25

C64(表解、图解、图册、公式、数据、地图)

2007-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

2186-2188

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中华中医药学刊

1673-7717

21-1546/R

25

2007,25(10)

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