浙南地区女中学生心理健康状况的调查及干预研究

摘要：

目的:探讨浙南地区女中学生的心理健康的状况及其特征;研究团体和个别心理辅导相结合的辅导模式,对中学生心理健康的影响.方法:高中一年级女中学生,随机分为研究组及对照组,各约150人.入组时及经结合模式的心理辅导8个月后,采用《症状自评量表(SCL-90)》、《焦虑自评量表(SAS)》、《抑郁自评量表(SDS)》进行心理评估及比较.结果:女中学生心理障碍发生率主要集中在强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对和偏执等方面,总发生率为22.82%.心理干预后,SCL-90总体得分及7个因子分、SDS及SAS积分明显降低,与对照组比较差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:浙南地区女中学生心理障碍发生率较高.团体结合个别的中学生心理辅导模式,可显著改善女中学生学习期间的心理状态.

关键词：女中学生、心理健康、心理辅导、调查报告、干预研究

所属期刊栏目：25

分类号：R172(妇幼卫生)

资助基金：温州市妇儿工委课题200513

在线出版日期：2007-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1664-1667