10.3969/j.issn.1673-7717.2006.11.078
关于方剂学教学内容专业选择性的探讨
通过对本校方剂学教学现状的分析,提出方剂学教学内容应充分重视专业选择性,即以学生专业特点为切入点,充分照顾到学生的研究和从业方向,以个性化需求为基础,以专业化侧重为目标,根据不同专业特点,选择相适宜的教学重点,制定在教学各个环节上体现更专业化、个性化的教学目标.
方剂学、教学内容、教学改革
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G42(教学理论)
2006-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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