10.3969/j.issn.1674-926X.2023.02.015
建构主义理论下卫生毒理学"教"与"学"的有效融合
卫生毒理学是预防医学的基石,是公共卫生实践的重要基础,如何提升课程的"教"与"学"一直是教师探索改革的方向.依据课程特点,在建构主义思想指导下,以BOPPPS为主要教学模式,充分应用新媒体等信息化平台,探索一条切实可行的卫生毒理学教学改革之路.
卫生毒理学、建构主义、教学改革
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R283.1(中药学)
成都中医药大学校级教改建设项目;四川省教育厅教学研究项目;成都中医药大学教学改革研究重点项目
2023-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
83-84,91