疫情防控常态化下高校朋辈心理内涵式发展研究

摘要：

学校心理辅导老师的缺乏无法应对增长的青少年问题,朋辈心理辅导应运而生.疫情防控常态化对高校朋辈心理发展提出新要求:围绕立德树人根本目标,坚持育心与育德相统一;提升岗位胜任力,促进高校朋辈心理工作的稳态与发展;坚持生命立场,推动高校朋辈助人自助与自我成长.面对新要求,高校朋辈心理内涵式发展应包括三重维度:以仁心为根本的动力系统、以仁术为基础的输入系统、以仁人为导向的输出系统.

关键词：疫情防控常态化、朋辈心理、内涵式发展

所属期刊栏目：12

分类号：G41(思想政治教育、德育)

资助基金：四川省教育厅高校思想政治教育研究课题;成都中医药大学杏林学者学科人才科研提升计划

在线出版日期：2022-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-6,14