10.3760/cma.j.issn.1674-4756.2011.17.024
不同文化程度糖尿病病人治疗依从性的调查研究
目的 调查糖尿病病人的文化程度与治疗依从性,探讨糖尿病教育的可行模式.方法 采用自编糖尿病治疗依从性调查问卷,对144例接受本院糖尿病健康教育的病人进行调查.结果 糖尿病病人因其文化程度不同,对糖尿病的知识掌握和依从性各有不同.高中文化程度以上的人群差异不明显,初中组明显低于高中文化以上人群.病人普遍对饮食控制、运动疗法的依从性偏低.结论 糖尿病知识的掌控与治疗依从性,与其文化程度密切相关.我们的糖尿病教育模式应该更好的适应不同的文化程度病人的需求,针对个性化施教.
文化程度、糖尿病、依从性
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R544.1(心脏、血管(循环系)疾病)
2012-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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