讲小课--促进在职护士业务学习的好方法

摘要：

@@ 随着社会进步,医学科学技术迅猛发展,护理学科的内涵和外延不断扩展,对护理人员的要求也越来越高,当前护理工作就其内容或知识体系、作用与功能、活动的空间领域等来说,都处于重要的发展阶段,处于一种实质性的变革中.从功能制护理到责任制护理,再发展到现在的系统化整体护理,无论护理技术或护理手段跟以前的情况相比,都可以说面貌一新,这就需要护士不断更新知识,提高业务水平,以适应护理工作的需要.在我们科室,我们在护理部组织业务学习的同时,制定了"讲小课"的制度,这样不仅促进了在职护士的业务学习,也有力地推动了临床护理工作的开展.

机标关键词：在职护士、业务学习、临床护理工作、系统化整体护理、医学科学技术、作用与功能、内涵和外延、功能制护理、知识体系、业务水平、空间领域、护理学科、护理手段、护理人员、护理技术、更新知识、责任制、护理部、组织、制度

所属期刊栏目：32

分类号：R4(临床医学)

在线出版日期：2005-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：94-封三