大中小学一体化中医药文化教育的困境与应对策略

摘要：

开展大中小学一体化中医药文化教育是对大中小学一体化德育的有力探索和实践,是传统文化教育和素质教育的重要内容,有助于提升青少年文化自信.文章通过梳理大中小学一体化中医药文化教育面对的困境,力图提出有针对性和合理性的策略,以切实提升中医药文化教育在大中小学的整体性、科学性和有效性,进一步提升立德树人成效.

关键词：大中小学、一体化、中医药文化、教育、策略

所属期刊栏目：31

分类号：R193.2(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：上海中医药大学党的建设研究中心重点课题——大中小学思政课一体化背景下高校中医药博物馆馆校课程建设研究项目;上海市青少年科学创新实践工作站项目

在线出版日期：2023-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：237-239