标准化中医健康教育在慢病患者中的应用

摘要：

目的:分析标准化中医健康教育在慢病患者中的应用效果.方法:随机选择2020年12月—2021年12月医院老年医学二科收治的慢性病患者150例为研究对象,随机均分为对照组与观察组各75例,对照组实施常规健康宣教,观察组实施标准化中医健康教育.比较两组患者的管理效果.结果:观察组患者就诊期间的科室护理管理质量评分、健康教育护理工作考核评分等,均显著高于对照组(P＜0.05).观察组患者的并发症发生率、护理不良事件发生率等,均显著低于对照组(P＜0.05).观察组患者的Frankl评分、患者对慢性病中医知识掌握评分、患者对健康教育护理质量满意率等,均显著高于对照组(P＜0.05).结论:在慢性病患者中开展标准化中医健康教育,更有利于提高老年医学二科临床护理管理质量,提高健康宣教水平,在促使患者遵医依从性提高、中医知识掌握水平提高、并发症发生率降低、护理不良事件发生率降低等方面更具有优势,能够让患者更满意.

关键词：慢性病、标准化中医健康教育、护理管理、应用

所属期刊栏目：31

分类号：R193.2(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2023-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：179-181