基于OBE成果导向教育理念的中医药院校学生实践创新能力培养研究
生物化学作为一门实验性学科,在加强中医药院校人才综合能力培养方面具有举足轻重的作用.但传统的生物化学实验大部分以单纯的理论课验证性实验为主,缺乏综合设计性实验,且各项实验相对孤立,缺乏系统性和完整性,学生很难将所掌握的知识融会贯通.文章探讨基于OBE理论的靶向肽适体药物筛选的前期科研实验"病原细菌重要靶标基因克隆 及细菌双杂交诱饵重组质粒构建"的教学效果,包括金黄色葡萄球菌DNA的提取和纯度鉴定、目的基因生物信息学分析、目的基因PCR扩增及产物回收纯化、重组质粒构建及鉴定,结果显示,促进了学生对生物化学理论知识的巩固,培养了学生的实验操作能力、团队协作能力、生物信息分析能力,以及实践创新和主观能动性,对培养具有一定科研能力的中医药综合人才具有重要意义.
生物化学、病原细菌毒力靶标、基因克隆、细菌双杂交诱饵重组质粒、实验教学
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Q5-33
全国高校黄大年式教师团队广西中医药大学中西医基础课程教师团队项目;广西中医药大学高层次人才队伍建设三年行动计划项目;广西中医药大学教育教学改革与研究项目;广西中医药大学教育教学改革与研究项目;广西中医药大学教育教学改革项目;广西高等教育教学改革工程重点项目
2023-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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