5E教学模式在中药鉴定学课程教学中的应用——以叶类中药为例
中药鉴定学是中药专业的专业课之一,是一门多学科融合的应用型课程.以叶类中药(folium)为例,应用5E教学模式进行教学,从学生观察到的叶类中药原植物形态入手,结合学生已具备的知识,助其形成"叶类中药鉴定"的概念;通过分组探究,归纳叶类中药的原植物形态特征,饮片特征及显微特征;结合中药鉴定实验课程,提升学生的动手操作能力,将所学习的理论知识在实践中应用;利用本单位药用植物园和现代化温室的平台优势,将书本知识带入到情景教学之中;推荐与本节内容相关的文献资料,使学生了解科学前沿研究;最后通过学生互评,师生共评等方式,对本节课的学习成果进行全面评价.结果表明,5E教学模式有助于提升学生归纳总结的能力,激发学生的学习兴趣,充分调动学生的主观能动性.
中药鉴定学、5E教学模式、叶类中药、教学
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R195(保健组织与事业（卫生事业管理）)
海军军医大学教改课题项目;国家自然科学基金
2023-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
33-35
