思政教育融入预防医学本科专业新生研讨课的探索

摘要：

高校新生研讨课在引导学生转变思维方式、学习方法以及稳固专业思想、激发研究兴趣方面起到重要作用.在预防医学专业新生研讨课程中适时融入思政元素,有助于新生坚定理想信念、塑造正确的价值观、提高学生的专业认同感和职业责任感,可为培养出德才兼备的高素质预防医学专业人才奠定基础.

关键词：新生研讨课、思政教育、预防医学

所属期刊栏目：30

分类号：R195(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：河南省教育科学十三五规划课题

在线出版日期：2022-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：29-31