"角色代入法"在提高中医内分泌科护理带教质量中的作用

摘要：

目的:探讨"角色代入法"在提高中医内分泌科护理带教质量中的作用.方法:为提升护理带教质量,医院内分泌科从2019年5月开始应用"角色代入法"教学模式,2019年5月～2020年4月为实施后,2018年5月～2019年4月为实施前,实施前后各随机选择参加教学培训的40名实习护士为研究对象.比较实施前后实习护士理论知识和实践操作成绩,统计实施前后实习护士的满意度.结果:实施后实习护士理论知识和实践操作等成绩考核得分,均显著高于实施前(P＜0.05).实施后实习护士对教学过程的满意度评分,均显著高于实施前(P＜0.05).结论:"角色代入法"应用于中医内分泌科护理带教管理中效果显著,能有效提升护理带教质量,规范带教流程,提升实习护士理论知识和实践操作知识掌握度,学生满意度高.

关键词：角色代入法;内分泌科;护理带教;作用

所属期刊栏目：29

分类号：R192.3(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2022-03-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：320-322