Waston关怀理论在护士人文关怀素质中的应用
目的:探索Waston关怀理论在护士人文关怀素质中的应用效果.方法:选取医院2019~2020年在职的68名护士作为研究对象,按照随机数表法分为对照组和观察组,每组34名.对照组护士进行常规培训.观察组护士在常规培训的基础上加入基于Waston关怀理论的人文关怀培训.比较两组护士的人文关怀能力和培训满意度.结果:培训后,观察组护士的人文关怀能力评分明显高于对照组(P<0.05).观察组护士的培训满意度高于对照组(P<0.05).结论:医院培训除关于护士的日常基础知识和操作技能培训外,引入基于Waston关怀理论的人文关怀素质培养,有利于提高护士的人文关怀素质和整体素质.
Waston关怀理论;人文关怀;护士;培训;应用
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R47(护理学)
2022-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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