基于微课的药食同源与健康课程翻转课堂教学模式探讨
药食同源与健康是一门综合性、应用性很强的学科,传统的教学方法已不能满足创新性人才的培养需求.文章探讨将翻转课堂与微课相结合,用于药食同源与健康的课堂教学,寻找适合该课程的最佳教学方式,推进课程教学改革,提高教学质量,并尝试教学中融入创客教育,促进大健康产业的发展.
微课;翻转课堂;创客教育;药食同源与健康
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G420(教学理论)
贵州省国内一流建设学科项目中药学项目编号:GNYL[2017]008号;贵州中医药大学本科教学工程建设项目
2021-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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