微信平台在辅助肾脏病患者健康教育中的应用

摘要：

目的:探讨微信平台的模式在肾脏病患者辅助健康教育中的应用.方法:选择2019年收治的肾脏病患者80例为研究对象,随机均分为对照组与观察组各40例,对照组患者应用常规健康教育,观察组患者应用微信平台辅助健康教育,统计两组患者干预前后的自我管理效果,比较两组患者干预后的依从性、护理满意度.结果:干预前两组患者的自我管理各项评分差异不显著(P＞0.05),干预后观察组患者的自我管理各项评分,均显著高于对照组患者(P＜0.05).观察组患者的依从性、满意度,显著高于对照组(P＜0.05).结论:对肾脏病患者开展基于微信平台的健康教育,可有效提高患者的自我管理能力及依从性,提升护理质量及患者满意度.

关键词：微信平台;肾脏病患者;健康教育;应用

所属期刊栏目：29

分类号：R193.2(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2021-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：219-220