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Seminar联合MDT教学法在心脏外科专科护士培训教学中的应用

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目的:探讨Seminar联合MDT教学法在心脏外科专科培训教学中的应用效果.方法:以冠状动脉旁路移植术合并主动脉弓杂交手术的护理为培训内容,选取2019年一期和二期心脏外科专科培训学员为研究对象,一期31名学员为对照组,采用传统教学模式.二期30名学员为观察组应用Seminar联合MDT教学模式.教学后,比较两组学员的教学效果及对教学法的满意度.结果:观察组学员专业成绩、学习积极性和自我效能感高于对照组(P<0.05),且观察组对教学模式满意度也高于对照组(P<0.05).结论:Seminar联合MDT教学法在心脏外科专科护士培训中效果良好,有助于提高学员的学习兴趣、增强自我成就感.

心脏外科、Seminar、MDT、联合、专科护士培训

28

R47(护理学)

2020-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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11-3070/R

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