多方位管理模式在基层医院手术室新护士培训中的应用
目的:探讨多方位护理管理模式在提高基层医院手术室新护士教学质量中的应用效果.方法:选取2018年的新护士12名采取传统管理模式,为实施前;2019年的新护士18名实施多方位管理模式,为实施后.比较实施前后考核成绩与满意度情况.结果:实施后对理论知识及操作技能的掌握水平明显高于实施前(P＜0.05);实施后外科医生对新护士的满意度、手术室护士对新护士的满意度均高于实施前(P＜0.05).实施后新护士对手术室教学管理模式的满意度高于实施前,但差异不显著(P＞0.05).结论:通过教学体系、教学模式、师资力量、心理建设等多方位的管理模式,使基层医院手术室新护士能够更好地掌握理论知识和专业技能,更快地适应手术室护理工作,从而提高了手术室护理工作质量,进一步保障了手术患者的安全.同时新护士的自我价值得到体现,减少了人员的流失.
多方位管理、基层医院、新护士
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R47(护理学)
丽水市科技计划项目一医联体模式下手术室护理资源向基层医院辐射体系的构建项目编号:2019RKX14
2020-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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