超声科临床带教的问题与管理对策
目的:探讨超声临床带教过程中存在的问题和管理对策.方法:选择2015年9月~2017年6月在医院超声科实习的实习生60例,随机均分为对照组与观察组.对照组实习生实施常规管理;观察组实习生在带教过程中,分析带教过程中所存问题,并行针对性管理.对两组实习生的效果展开比较.结果:观察组实习生的报告单书写、操作技能成绩、总分,均高于对照组(P<0.05);两组实习生的理论知识成绩差异不显著(P>0.05).结论:在超声科临床带教中,分析存在的问题,并行针对性管理,可显著增强报告单书写、临床操作技能合格率,增强整体学习成效.
超声、临床带教、问题、管理对策
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G642(高等教育)
2018-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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