如何调动大学生学习的积极性——教学督导的几点体会
随着我国高等教育体制改革的不断深入,在倡导“研究性教学”“自主学习”的背景下,以“督教”“督学”“督管”为一体的教学督导工作在深入进行.教学质量是高等学校的生命线,教学督导是高校教学质量体系中的关键环节,更是提高高校人才培养质量的重要环节.督导工作的重点是如何改进教学方法,提高大学生学习的积极性,文章对此进行探讨.
调动、积极性、改进、教学方法、教学督导
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G642(高等教育)
2018-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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