健康教育视频在手外科患者中的应用
目的:探究健康教育视频在手外科患者健康教育中的应用效果.方法:以温州医科大学附属第二医院手外科2014年8月~2015年8月收治的580例患者作为研究对象,随机分成对照组和观察组.对照组患者采用常规的健康教育方法,观察组患者在此基础上采用健康教育视频的形式,在各个阶段对患者开展健康教育.采用自行设计的满意度调查问卷,对两组患者的满意度进行调查,并设计健康教育形式需求调查问卷,将患者对各种形式的健康教育的需求情况进行调查.结果:观察组患者满意度明显高于对照组患者(P<0.05).在对健康教育形式需求情况进行调查中发现,患者对播放教育视频的需求率最高,为96.21%,明显高于其他形式的健康教育.结论:视频健康教育视频更利于患者接受和理解,能够有效提高患者的满意度.
健康教育视频、手外科、满意度
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R197.3(保健组织与事业(卫生事业管理))
2017-01-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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