S-T课堂观察法在医学细胞生物学课堂中的实践

摘要：

课堂观察是研究课堂及课堂行为的基本方法,是提升教师专业水平的重要途径.文章以《医学细胞生物学》课程为观察点,采用S-T观察法对整个教学过程进行定量的分析与评价,同时用教师教学维度量表(教师讲解行为)等方式来评价课堂教学.

关键词：S-T分析方法、教学维度量表、医学细胞生物学

所属期刊栏目：24

分类号：G644(高等教育)

资助基金：上海中医药大学教育教学课题;上海中医药大学中青年骨干教师教学能力提升资助计划;上海中医药大学第14期课程建设项目;上海中医药大学基础医学院第二批学术创新后备人才孵化项目;国家基础科学人才培养基金;上海中医药大学第十五期课程建设项目;上海中医药大学第十五期课程建设项目

在线出版日期：2016-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：29-31