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术前健康教育对泌尿外科患者术后依从性的影响

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目的:探讨术前健康教育对泌尿外科患者术后依从性的影响.方法:将2014年5月~2015年5月在温州医科大学附属第一医院泌尿外科进行手术治疗的80例患者,随机分为研究组和对照组各40例.对照组给予常规护理,研究组在常规护理基础上,由经过相应培训的护理人员实施术前健康教育.比较分析两组患者对健康知识的掌握情况、术前术后焦虑程度和术后依从性等情况.结果:研究组患者在术前健康教育干预后,对相关健康知识的掌握和认识程度明显高于对照组,焦虑评分明显低于对照组(P<0.05).研究组术后依从性明显高于对照组(P<0.05).结论:对手术患者开展术前健康教育,能够提高患者对疾病的认知程度,使患者对所患疾病和术后遵医的重要性有充分认识,降低患者术后的焦虑程度,明显提高患者术后依从性,使患者能积极配合医护人员进行进一步的治疗和护理.

术前健康教育、泌尿外科、依从性

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R193.2(保健组织与事业(卫生事业管理))

2016-09-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1007-9203

11-3070/R

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2016,24(14)

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