浅议中医全科医学人才培养模式
中医全科医学人才数量不足、总体质量不高成为制约新医改背景下全科医疗发展的一个瓶颈.如何通过规范和统一的模式,培养出合格的中医全科医师,文章提出应将高等教育、毕业后全科医学教育和继续医学教育三个阶段相结合,以培养出更多、更好的中医全科医学人才.
中医全科、教育模式、研究
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G642(高等教育)
教育部卓越医生中医教育培养计划项目编号:教高函”2015”3号;河南省教育厅教育科学“十二五”规划课题重大课题项目编号:2013-JKGHA-0004.
2016-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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