医学院校大学生情绪智力领导力发展调查研究

摘要：

本研究基于情绪智力领导力理论,以上海某医学院校为例,对该校学生情绪智力领导力现状进行调查研究,试图探索医学生情绪智力领导力发展现状.研究发现,医学生在担任班级干部以及是否参与领导力课程方面存在显著差异.研究认为高校应该注重大学生情绪智力领导力的培养,一方面从利用领导力教育领域更多的评估工具开展大学生领导力教育研究,另一方面明确领导力教育发展目标激发学生领导潜能,通过开展领导力课程和社会实践等更好地提升医学生的领导力素质和能力.

关键词：医学生、情绪智力领导力、发展

所属期刊栏目：24

分类号：G642(高等教育)

资助基金：上海市学校德育创新发展课题——上海高校大学生领导力发展现状调查研究课题编号:2014-dycx-212.

在线出版日期：2016-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：16-19