我校药学类大学生创新能力综合评价研究

摘要：

目的:初步了解广州中医药大学药学类大学生创新能力全面情况.方法:构建广州中医药大学药学类大学生创新能力评价体系与等级标准,对广州中医药大学中药学、制药工程、中药制药三个专业共354名本科生创新能力情况展开调查研究.运用层次分析法,构建创新能力评价模型、判断矩阵、计算指标体系权重和创新能力综合评分指数.结果:中药学、制药工程、中药制药三个专业学生创新能力综合评分指数依次为1.6321、1.6019和1.3296.结论:广州中医药大学药学类大学生总体创新能力情况处于较强水平,创新基础知识掌握较好,创新学习能力较强,但在创新成果方面有待进一步加强和培育.

关键词：药学人才、创新能力、层次分析法、评价

所属期刊栏目：24

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广东省高等教育教学改革项目项目编号:GDJG20142130.

在线出版日期：2016-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：7-10